Informatica e formação de professores

                                                                                

     

 Resenha Crítica do livro Informatica e Formação de professores

 Autor: Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

Na busca por uma mudança na educação procurar-se vários fatores condicionantes para se obter tal resultado desejado. Diante dessa afirmação faz se necessário entender que a autora expõem a questão da informática como um método para tentar mudar ou melhorar essa educação na qual ela tanto questiona.

Vale lembrar que a tecnologia veio para abrir caminhos na vida das pessoas tanto no meio educacional como no meio empresarial, portanto em seu livro “Informática e Formação de Professores” a autora Maria Elizabeth deixa claro que a formação do professor contribui muito para o processo de aprendizado dos alunos, ela cita que a formação dos professores tem sido uma das maiores preocupações da secretaria da educação e esta tenta melhorar o perfil do professor para que o mesmo possa atuar no campo educacional de uma melhor forma possível executando atividades com um grau de conhecimento reconhecedor por seus alunos.

A tecnologia na educação, ou seja, a informática é um novo domínio da ciência que em seu próprio conceito traz embutida a idéia de pluralidade, de inter-relação e de intercambio critico entre saberes e idéias desenvolvidas por diferentes pensadores.

A informática na educação junta o útil ao agradável, pois por meio da mesma tanto professor como aluno poderão está mais informados, mais interligados uns com os outros e com a sociedade. Pois quando se junta os conhecimento da mídia, com o cotidiano e com o escolar formam um conjunto, um sistema de informações.

Vale ressaltar que para que o educando venha a utilizar a informática como instrumento pedagógico e não como instrumento de diversão o professor tenha que  expor essa visão a eles, e o mesmo também mostrar se incentivado e interado nesse novo sistema.Para isso o professor tem que está capacitado, deve está condicionado a esses métodos de ensino, pois a informática só não facilita o ensino, como proporciona as pessoas novas maneiras de se enquadrar em um  ambiente socializador.

Acredita-se que inserir a tecnologia no processo de ensino aprendizado dos alunos junto à formação de professores fará um diferencial na incentivação dos mesmos para a construção do conhecimento e para um futuro inovador com melhorias no campo educacional.